Skip to content

Amar Bangla Boi chapter 4: Me and My Classmates

আমি ও আমার সহপাঠীরা

  • Amar Bangla Boi
  • Textbook pages 4-5
  • 1 source
  • 1,911 characters of context

Textbook (verbatim transcription): Me and My Classmates

Verbatim transcription of the printed NCTB textbook pages.

Contents5

Printed page 4

পাঠ ৪

আমি ও আমার সহপাঠীরা

চলো পরিচিত হই

Figure

লেবেল: আমার নাম তুলি।
বর্ণনা: বাম দিকের উপরে একটি মেয়ে দাঁড়িয়ে আছে; তার মুখের পাশে গোলাপি বুদবুদে "আমার নাম তুলি।" লেখা।

Figure

লেবেল: আমার নাম রাফি।
বর্ণনা: ডান দিকের উপরে একটি ছেলে দাঁড়িয়ে আছে; তার মুখের পাশে নীল বুদবুদে "আমার নাম রাফি।" লেখা।

Figure

লেবেল: আমার নাম মিলি।
বর্ণনা: বাম দিকের নিচে একটি মেয়ে একটি চেয়ারের পাশে দাঁড়িয়ে আছে; তার মুখের পাশে হলুদ বুদবুদে "আমার নাম মিলি।" লেখা।

Figure

লেবেল: আমার নাম অভি।
বর্ণনা: ডান দিকের নিচে একটি ছেলে হাত তুলে দাঁড়িয়ে আছে; তার মুখের পাশে সবুজ বুদবুদে "আমার নাম অভি।" লেখা।

Printed page 5

Figure

বর্ণনা: বাম দিকে একটি মেয়ে ও একটি ছেলে দাঁড়িয়ে আছে; মেয়েটির হাতে একটি বই এবং ছেলেটির কাঁধে স্কুলব্যাগ। দুজনেই কথা বলছে।

কথা বলি

– তোমার নাম কী?

– আমার নাম রাফি।

– তোমার নাম কী?

– আমার নাম তুলি।

– তোমার হাতে কী বই?

– আমার বাংলা বই।

শুনি ও বলি

মিলি : তোমার নাম কী ?

অভি : আমার নাম অভি।

মিলি : আমরা একসাথে পড়ি।

অভি : ওরাও আমাদের সাথে পড়ে?

মিলি : হ্যাঁ। ওরা হলো তুলি আর রাফি।

অভি : আমরা একসাথে খেলব।

সবাই : ঠিক। ঠিক। আর একসাথে পড়ব।

Figure

বর্ণনা: চারজন শিক্ষার্থী সবুজ ঘাসে বসে কথা বলছে; বাম দিকের দুজন হাত নেড়ে কথা বলছে, ডান দিকের একজন ছেলে তাদের দিকে তাকিয়ে আছে। পাশে একটি সাদা ক্রাচ পড়ে আছে।

Textbook content © National Curriculum and Textbook Board (NCTB), Bangladesh. Shown for study.

Trusted resources

Official links checked by the Zntext team. Part of the context pack.