Skip to content

Primary Mathematics chapter 6: Numbers (11 to 20)

সংখ্যা : ১১ থেকে ২০

  • Primary Mathematics
  • Textbook pages 54-57
  • 1 source
  • 3,040 characters of context

Textbook (verbatim transcription): Numbers (11 to 20)

Verbatim transcription of the printed NCTB textbook pages.

Contents3

Printed page 54

সংখ্যা : ১১ থেকে ২০

গণনা করিদশের সাহায্যে গণনা করিদশের সাহায্যে পড়িসংখ্যা পড়িসংখ্যা লিখি
[ছবি: ১১টি বৃত্ত][ছবি: ১০টি বৃত্তের ১টি দল এবং ১টি বৃত্ত]১ দশ ১১১
এগারো
১১
[ছবি: ১২টি বৃত্ত][ছবি: ১০টি বৃত্তের ১টি দল এবং ২টি বৃত্ত]১ দশ ২১২
বারো
১২
[ছবি: ১৩টি বৃত্ত][ছবি: ১০টি বৃত্তের ১টি দল এবং ৩টি বৃত্ত]১ দশ ৩১৩
তেরো
১৩
[ছবি: ১৪টি বৃত্ত][ছবি: ১০টি বৃত্তের ১টি দল এবং ৪টি বৃত্ত]১ দশ ৪১৪
চৌদ্দ
১৪
[ছবি: ১৫টি বৃত্ত][ছবি: ১০টি বৃত্তের ১টি দল এবং ৫টি বৃত্ত]১ দশ ৫১৫
পনেরো
১৫

Printed page 55

সংখ্যা : ১১ থেকে ২০

গণনা করিদশের সাহায্যে গণনা করিদশের সাহায্যে পড়িসংখ্যা পড়িসংখ্যা লিখি
[ছবি: ১৬টি বৃত্ত][ছবি: ১০টি বৃত্তের ১টি দল এবং ৬টি বৃত্ত]১ দশ ৬১৬
ষোলো
১৬
[ছবি: ১৭টি বৃত্ত][ছবি: ১০টি বৃত্তের ১টি দল এবং ৭টি বৃত্ত]১ দশ ৭১৭
সতেরো
১৭
[ছবি: ১৮টি বৃত্ত][ছবি: ১০টি বৃত্তের ১টি দল এবং ৮টি বৃত্ত]১ দশ ৮১৮
আঠারো
১৮
[ছবি: ১৯টি বৃত্ত][ছবি: ১০টি বৃত্তের ১টি দল এবং ৯টি বৃত্ত]১ দশ ৯১৯
উনিশ
১৯
[ছবি: ২০টি বৃত্ত][ছবি: ১০টি বৃত্তের ২টি দল]২ দশ২০
বিশ
২০

Printed page 56

দশের গুচ্ছ তৈরি করে গণনা করি ও খালি ঘরে সংখ্যা লিখি।

[ছবি: ১২টি ব্লকের মধ্যে ১০টি লাল রেখায় ঘেরা ও ২টি বাইরে]
[ ১২ ]
[ছবি: ১৫টি ব্লক]
[ \quad ]
[ছবি: ১৬টি ব্লক]
[ \quad ]
[ছবি: ১৩টি ব্লক]
[ \quad ]
[ছবি: ১৮টি ব্লক]
[ \quad ]
[ছবি: ১১টি ব্লক]
[ \quad ]
[ছবি: ১৭টি ব্লক]
[ \quad ]
[ছবি: ১৪টি ব্লক]
[ \quad ]
[ছবি: ১৯টি ব্লক]
[ \quad ]

তোমার বাড়ি বা বিদ্যালয়ের বিভিন্ন জিনিস গণনা করে বলো (২০ পর্যন্ত)

সংখ্যা পড়ি (১ থেকে ২০)

১২৩৪৫৬৭৮৯১০
১১১২১৩১৪১৫১৬১৭১৮১৯২০

খালি ঘরে সংখ্যা লিখি

১৩৬৮১০
১১১৪১৭২০

Printed page 57

সংখ্যার ক্রম অনুযায়ী ডটগুলো দাগ টেনে যুক্ত করি ও রং করি
(ছোট থেকে বড়ো অথবা বড়ো থেকে ছোট)

Figure

লেবেল: ১, ২, ৩, ৪, ৫, ৬, ৭, ৮, ৯, ১০, ১১, ১২, ১৩, ১৪, ১৫, ১৬, ১৭, ১৮, ১৯, ২০, ২১, ২২, ২৩, ২৪, ২৫, ২৬, ২৭, ২৮, ২৯ বর্ণনা: ১ থেকে ২৯ পর্যন্ত ক্রমিক সংখ্যা চিহ্নিত ডট। ১ ও ২০ নম্বর ডট দুটি একটি সরলরেখা দ্বারা যুক্ত রয়েছে।

Textbook content © National Curriculum and Textbook Board (NCTB), Bangladesh. Shown for study.

Trusted resources

Official links checked by the Zntext team. Part of the context pack.