আজিকার শিশু
Textbook (verbatim transcription): Todays Child
Verbatim transcription of the printed NCTB textbook pages.
Printed page 65
সুফিয়া কামাল
আমাদের যুগে আমরা যখন খেলেছি পুতুল খেলা
তোমরা এ যুগে সেই বয়সে লেখাপড়া করো মেলা।
আমরা যখন আকাশের তলে উড়ায়েছি শুধু ঘুড়ি
তোমরা এখন কলের জাহাজ চালাও গগন জুড়ি।
উত্তর মেরু, দক্ষিণ মেরু সব তোমাদের জানা
আমরা শুনেছি সেখানে রয়েছে জিন, পরি, দেও, দানা।
পাতালপুরীর অজানা কাহিনি তোমরা শোনাও সবে
মেরুতে মেরুতে জানা পরিচয় কেমন করিয়া হবে।
তোমাদের ঘরে আলোর অভাব কভু নাহি হবে আর
আকাশ-আলোক বাঁধি আনি দূর করিবে অন্ধকার।
তোমরা আনিবে ফুল ও ফসল পাখি-ডাকা রাঙা ভোর
জগৎ করিবে মধুময়, প্রাণে প্রাণে বাঁধি প্রীতিডোর।
(অংশবিশেষ)
Printed page 66
গগন – আকাশ
কাহিনি – গল্প, ঘটনা
মেরু – পৃথিবীর প্রান্ত
১. শব্দগুলো পাঠ থেকে খুঁজে বের করি। অর্থ বলি।
গগন কাহিনি প্রীতি অজানা
২. খালি জায়গায় শব্দ বসাই।
গগন | কাহিনি | অন্ধকার | অজানা
(ক) কোন ..................................... শোনাতে চাও?
(খ) গল্পটি আমার ..................................... নয়।
(গ) ..................................... কেটে গেছে, আলো ফুটেছে।
(ঘ) সূর্য এখন মধ্য .....................................।
৩। ঘরের ভেতর থেকে শব্দ নিয়ে খালি জায়গা পূরণ করে বাক্য বলি ও লিখি।
প্রীতি | ঘুড়ি | শরীর | পাখি
(ক) শিশুরা আকাশে _____________ ওড়াচ্ছে।
(খ) _____________ ভালো থাকলে মন ভালো থাকে।
(গ) _____________ ও শুভেচ্ছা রইল।
(ঘ) ভোরে _____________ ডাকে।
Printed page 67
৪। বাক্য বলি ও লিখি।
অভাব _____________________________________________
ফসল _____________________________________________
কাহিনি _____________________________________________
পরিচয় _____________________________________________
৫। বলি ও লিখি।
(ক) আমরা পড়ালেখা করব কেন?
(খ) কীভাবে আমরা অন্ধকার দূর করব?
(গ) পৃথিবীকে কীভাবে সুন্দর করা যায়?
৬। আগের চরণটি বলি ও লিখি।
তোমরা এখন কলের জাহাজ চালাও গগন জুড়ি।
আকাশ-আলোক বাঁধি আনি দূর করিবে অন্ধকার।
৭। একই অর্থের শব্দ শিখি।
যুগ – কাল, আমল
গগন – আকাশ, আসমান
আলো – কিরণ, আলোক
অন্ধকার – আঁধার, তিমির
জগৎ – পৃথিবী, দুনিয়া
Printed page 68
৮। কবিতাটি না দেখে বলি ও লিখি।
৯। বুঝে নিই।
পাতালপুরী – মাটির নিচের কল্পনার জগৎ
উত্তর মেরু – পৃথিবীর উত্তর প্রান্ত
দক্ষিণ মেরু – পৃথিবীর দক্ষিণ প্রান্ত
প্রীতিডোর – ভালোবাসার বন্ধন
১০। আগের যুগের এবং বর্তমান যুগের তিনটি পার্থক্য বলি ও লিখি।
| আগের যুগ | বর্তমান যুগ |
|---|---|
| ১. _____________________ | ১. _____________________ |
| _____________________ | _____________________ |
| ২. _____________________ | ২. _____________________ |
| _____________________ | _____________________ |
| ৩. _____________________ | ৩. _____________________ |
| _____________________ | _____________________ |
Textbook content © National Curriculum and Textbook Board (NCTB), Bangladesh. Shown for study.
Official links checked by the Zntext team. Part of the context pack.