আমার পণ
Textbook (verbatim transcription): My Pledge
Verbatim transcription of the printed NCTB textbook pages.
Printed page 76
মদনমোহন তর্কালঙ্কার
সকালে উঠিয়া আমি মনে মনে বলি,
সারাদিন আমি যেন ভালো হয়ে চলি।
আদেশ করেন যাহা মোর গুরুজনে,
আমি যেন সেই কাজ করি ভালো মনে।
ভাইবোন সকলেরে যেন ভালোবাসি,
এক সাথে থাকি যেন সবে মিলেমিশি।
ভালো ছেলেদের সাথে মিশে করি খেলা,
পাঠের সময় যেন নাহি করি হেলা।
সুখী যেন নাহি হই আর কারো দুখে,
মিছে কথা কভু যেন নাহি আসে মুখে।
সাবধানে যেন লোভ সামলিয়ে থাকি,
কিছুতে কাহারে যেন নাহি দিই ফাঁকি।
ঝগড়া না করি যেন কভু কারো সনে,
সকালে উঠিয়া আমি বলি মনে মনে।
Printed page 77
আদেশ – হুকুম
হেলা – অলসতা, অবজ্ঞা
কভু – কখনো
ফাঁকি – ধোঁকা
গুরুজন – বয়সে বড়ো মানুষ
১। কবিতাটি দল বেঁধে আবৃত্তি করি।
২। বাক্য লিখি।
সারাদিন ______________________________________
ভাইবোন ______________________________________
খেলা ______________________________________
লোভ ______________________________________
ঝগড়া ______________________________________
৩। পরের চরণটি বলি ও লিখি।
আদেশ করেন যাহা মোর গুরুজনে
সুখী যেন নাহি হই আর কারো দুখে,
ঝগড়া না করি যেন কভু কারো সনে,
Printed page 78
৪। বাম পাশের চরণাংশের সাথে ডান পাশের চরণাংশের মিল করি।
| সারাদিন আমি যেন | করি ভালো মনে |
| একসাথে থাকি যেন | সামলিয়ে থাকি |
| সাবধানে যেন লোভ | ভালো হয়ে চলি |
| আমি যেন সেই কাজ | যেন ভালোবাসি |
| ভাইবোন সকলেরে | সবে মিলেমিশি |
৫। লিখি।
| কী করব | কী করব না |
|---|---|
| ১. ______________________ | ১. ______________________ |
| ২. ______________________ | ২. ______________________ |
| ৩. ______________________ | ৩. ______________________ |
৬। বলি ও লিখি।
(ক) কখন ঘুম থেকে উঠব?
(খ) সারাদিন কীভাবে চলব?
(গ) কাদের কথা মেনে চলব?
(ঘ) সুখী হব না কখন?
৭। সাজিয়ে লিখি।
করব ভালোভাবে কাজ আমি।
কাজে না কোনো আমি ফাঁকি দেবো।
Printed page 79
মন করব দিয়ে আমি পড়ালেখা।
কাজ সেই করি যেন মনে ভালো আমি
দিই নাহি যেন ফাঁকি কাহারে কিছুতে
সময় হেলা করি নাহি পাঠের যেন
৮। কবিতাটি থেকে যা শিখলাম তা বলি ও লিখি।
Textbook content © National Curriculum and Textbook Board (NCTB), Bangladesh. Shown for study.
Official links checked by the Zntext team. Part of the context pack.