Skip to content

Amar Bangla Boi chapter 7: Cyclone

সাইক্লোন

  • Amar Bangla Boi
  • Textbook pages 38-41
  • 1 source
  • 2,830 characters of context

Textbook (verbatim transcription): Cyclone

Verbatim transcription of the printed NCTB textbook pages.

Contents3

Printed page 38

পাঠ ৭

সাইক্লোন

শামসুর রাহমান

চাল উড়ছে, ডাল উড়ছে
উড়ছে গরু, উড়ছে মোষ।
খই উড়ছে, বই উড়ছে
উড়ছে পাঁজি, বিশ্বকোষ।

ময়লা চাদর, ফরসা জামা,
উড়ছে খেতের সরষে, যব।
লক্ষ্মীপ্যাঁচা, পক্ষীছানা
ঘুরছে, যেন চরকি সব।

Printed page 39

মাছ উড়ছে, গাছ উড়ছে
ঘূর্ণি হাওয়া ঘুরছে জোর।
খাল ফুলছে, পাল ছিঁড়ছে
রুখবে কারা পানির তোড়?

হারান মাঝি, পরান শেখ
বাতাস ফুঁড়ে দিচ্ছে ডাক।
আকাশ ভেঙে কাচের গুঁড়ো
উঠল আজান, বাজল শাঁখ।

চম্পাবতীর কেশ ভাসছে
ভাসছে স্রোতে খড়ের ঘর।
শেয়াল কুকুর কুঁকড়ো শালিক
ডুবল সবই, ডুবল চর।

অর্থ জেনে নিই

কুঁকড়ো — মোরগ।

কেশ — চুল।

খড়ের ঘর — যে ঘরের চাল খড়ের তৈরি।

ঘূর্ণি হাওয়া — প্রচন্ড বেগে ঘুরতে থাকা বাতাস।

চর — নদীর ভিতর থেকে জেগে ওঠা ভূমি।

চরকি — বাতাসে ঘোরে এমন খেলনা।

পক্ষীছানা — পাখির বাচ্চা।

পাঁজি — পঞ্জিকা; দিন, তারিখ ইত্যাদি হিসাবের বই।

পানির তোড় — পানির প্রবল বেগ।

ফরসা — সাদা।

বিশ্বকোষ — জ্ঞানের তথ্য যে বইয়ে অভিধানের মতো সাজানো থাকে।

যব — গমজাতীয় শস্য।

শাঁখ — শঙ্খ।

শর্ষে — সরিষা।

Printed page 40

অনুশীলনী

১. শব্দ দিয়ে বাক্য তৈরি করি।

বিশ্বকোষ : ……………………………………………………………………………………

ঘূর্ণি হাওয়া : ……………………………………………………………………………………

আকাশ ভেঙে : ……………………………………………………………………………………

ধোয়া জামা : ……………………………………………………………………………………

খড়ের ঘর : ……………………………………………………………………………………

২. যত পারি মিল-শব্দ তৈরি করি।

চাল : ……………………………………………………………………………………

খই : ……………………………………………………………………………………

গরু : ……………………………………………………………………………………

মোষ : ……………………………………………………………………………………

জোর : ……………………………………………………………………………………

ছানা : ……………………………………………………………………………………

৩. প্রশ্নের উত্তর বলি ও লিখি।

ক. কবিতায় কোন প্রাকৃতিক দুর্যোগের কথা বলা হয়েছে?

খ. ঝড়ে কী কী উড়ছে তার তালিকা তৈরি করি।

গ. চম্পাবতীর কেশ জলে ভাসছে কেন?

ঘ. আজান দেওয়া ও শাঁখ বাজানোর কথা বলা হচ্ছে কেন?

Printed page 41

৪. সবাই মিলে হাতে তালি দিয়ে একসাথে কবিতাটি পড়ি।

৫. কবিতার কাজ-শব্দগুলো আলাদা করি এবং সেগুলো দিয়ে বাক্য লিখি।

ওড়া : ……………………………………………………………………………………

…………… : ……………………………………………………………………………………

…………… : ……………………………………………………………………………………

…………… : ……………………………………………………………………………………

…………… : ……………………………………………………………………………………

…………… : ……………………………………………………………………………………

৬. নিজের দেখা বা শোনা একটি দুর্যোগের বিষয়ে অনুচ্ছেদ লিখি।

Textbook content © National Curriculum and Textbook Board (NCTB), Bangladesh. Shown for study.

Trusted resources

Official links checked by the Zntext team. Part of the context pack.